10月31日，上海市“书道名家进校园”活动暨上海市卢湾高档中学“翰墨传承·书润校园”书道解释展示活动举行，上海市书道家协会青少年委员会副主任兼书记长、中国书道家协会会员徐梅走进卢湾高档中学，带来一场精彩的“书道好意思学”讲座，引颈学生晓悟书道艺术的魔力。

书道是中国特有的艺术，以汉字为载体，兼具了实用和艺术的功能。在数字化期间，传统书写妙技徐徐边际化，但书道手脚中中语化的瑰宝，承载着千年的历史与文化精髓，散漫着专有的艺术魔力。

徐梅“书道好意思学”讲座

“甲骨文是一种象形文字，从‘羊’‘止’‘东说念主’这些字中，不错不雅察到文字的意旨性和艺术性。”徐梅从文字的发祥讲起，丹青相似的甲骨文、淳朴质朴的金文、笔画圆转的小篆，王羲之的楷书、苏东坡的行书、张旭的草书……图文并茂的陈说中，学生们仿佛走进书道的宇宙，在字里行间感受魏晋风范、汉唐慷慨。

“你所知说念的书体有哪些？八分指什么？”“正书、真书、楷书相似吗？有什么折柳？”“书道庄重本色为王，书文一体。”在徐梅的疏导提问和不休启发下，卢湾高中的学生们了解了书道的专科常识，更进一步体会到书道的艺术与好意思感。徐梅还向学生们先容了在探索传统书道艺术的同期，当代书道在样式上的翻新与应用，如由书道作品延迟的文创产物等等。

活动现场

“中国书道很活泼、很有活力，格外有魔力。在笔法、墨法、章法结构这些方面，需要不休造就。”听完徐梅敦朴的讲座，高一（5）班夏晨皓忍不住共享说念。夏晨皓是一位书道瞩目者，高一入学后不久，他就自觉组织了书道社，目下手脚学校书道社社长，他率领同学们闭塞、了解、学习书道艺术。

徐梅与师生开展书道互动

据学校课程研发部主任张燕静先容，为进展传统文化，培养学生的审好意思情性和文化教授，激勉学生对书道艺术的趣味，学校组织开展了丰富多彩的书道活动，还充分哄骗社区资源、优秀学友资源等，晋升书道解释在校园内的普及率和影响力，营造浓郁的中华英才优秀传统文化解释氛围。此外，学校还将书道等传统文化与学校科学解释特质衔接结，疏导学生在学习书道、传承传统文化的同期，进行自主翻新，激勉出“书道”与“科学”相碰撞的火花，以此增强学生的文化自信，不休提高翻新创造活力。

徐梅与师生合影

活动现场，进行了学生书道作品展示，展出了学校十余名书道瞩目者学生书写的作品。徐梅还与卢湾高中的师生开展了书道互动，共同挥洒翰墨。

本次活动由上海市言语文字责任委员会办公室、上海市解释报刊总社、黄浦区解释局、黄浦区语委办指导，上海市卢湾高档中学操纵。

图片由学校提供

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